华南师范大学增城学院人才培养方案管理办法（试行）
华南师范大学增城学院人才培养方案管理办法（试行）
增院文〔2010〕57号
第一章 总则
第一条 人才培养方案是高等学校人才培养的总体设计和实施方案，是贯彻党的教育方针、落实学校办学思想的纲领性文件,是组织和管理教学活动的基本依据。人才培养方案的制（修）订和执行是一项重要而严肃的工作，必须按照严格的程序和要求进行。
第二条 每个年级专业的人才培养方案只对该年级专业的学生适用。学生的毕业资格将以此为依据进行审查。
第二章 人才培养方案的制定
第三条 人才培养方案由学院统一组织制定，在教学处的监控和指导下由各系安排落实。
第四条 制定人才培养方案的原则
1、科学原则。要遵循国家教育方针和教育教学规律，坚持知识、能力协调发展和综合提高的原则，使学生德智体美全面发展；要面向现代化、面向未来，反映社会经济发展对人才培养的要求。
2、规范原则。专业人才培养方案的制定，要有社会相应行业人才需求调查，要在科学论证的基础上建立整体优化的课程体系，规范课程设置。人才培养方案的文字表述应力求简明规范、格式统一（编制格式见附件）。
3、突出办学特色的原则。要突出我院的办学特色，根据社会经济发展的要求以及专业“一体两翼”人才培养模式，科学地确定专业的培养目标和规格，构建以能力培养为中心的课程体系。
4、注重实践能力和创新能力培养的原则。加强理论联系实际，构建相对独立的实践教学体系，切实加强实践性环节教学，增强学生运用理论解决实际问题的能力，培养学生的创新精神，提高学生的实践应用能力。
第五条 人才培养方案的主要内容
1、培养目标；
2、培养规格；
3、培养特色；
4、学制与学位；
5、课程设置，学时及学分安排表；
6、教育教学活动周数分配表；
7、教学计划进程表；
8、课程简介。
第六条 制定人才培养方案的程序
1、教学处根据国家有关方针政策和学院的发展要求，提出制定人才培养计划的指导性意见，每年3月报学院领导审批后发至各系。
2、各系根据文件的要求，组织工作组，在广泛调研和论证的基础上，每年4月拟订专业人才培养方案初稿。
3、每年5月，各系对自身各专业人才培养方案组织相关专家进行审议、修改并定稿，填写《华南师范大学增城学院专业人才培养方案制（修）订审核表》（附件1），由系主任审定签字并加盖公章后报送教学处。
4、每年6月，学院教学指导委员会对各专业人才培养方案进行审查，经批准后的人才培养方案，即为学院法定文件生效执行。
第三章 人才培养方案的执行
第七条 经学院教学指导委员会批准的人才培养方案，由教学处和各系（部）负责组织执行。
第八条 各专业人才培养方案应在每学年开学初向新生公布，以便新生了解专业及课程结构，并根据自己的情况，安排学习计划。
第九条 人才培养方案规定的教学任务，是法定工作任务，必须不折不扣地执行，任何单位和教学人员都不得以各种借口加以推诿。教学任务按学科性质和业务范围由相关的系（部）和教研室归口承担，由教学处负责划分、协调和落实。
第十条 执行各专业人才培养方案的程序
1、各系（部）按照人才培养方案的课程设置拟定下学期开设的课程名称，并于每学期第11－12周向教学处送交下学期开课计划。开课计划一式两份，一份交教学处存档，一份系部存档。
2、每学期第12－14周，教师所在系部发出下学期教学任务通知书，要求尽快把教学任务分解到教师，认真填写教学要求，系主任对教学任务通知书审查签字后加盖公章，送交教学处审查。教学任务通知书一式二份，一份交教学处存档，一份系部存档。
3、承担教学任务的教师应根据教学大纲和教材认真填写“教学日历”、“教学日历”一式三份，一份交教师所在系部，一份交下达教学任务的系部，一份教师自留。
4、各系部在收回“教学任务书”后，即组织人员排课，必要时请与教学处联系，或由教学处协调。各系必须在放假前把下学期的课程表送交教学处汇总。
第十一条 在人才培养方案执行过程中，各系（部）必须根据人才培养方案落实每一门课程的教师、教学大纲、教材及必要的教学条件，安排好各教学环节，并据此进行教学管理。
第四章 人才培养方案的修订
第十二条 为维护人才培养方案的严肃性，应保持人才培养方案的相对稳定，原则上不允许随意修改。
第十三条 凡对已经批准正在执行的人才培养方案，由于增开课、减开课，课程的前后置换、增减学时数学分数，更换必修和选修课程（含必修课的实践教学环节）等原因而导致课程结构的变更，均属更改了人才培养方案。
第十四条 由于经济建设、社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求，而确需修订人才培养方案的，应由专业所在系填写《华南师范大学增城学院人才培养方案调整申请表》（附件2），经系主任签字盖章后，于实施前两个月报教学处。调整和修改人才培养方案按以下程序和权限进行：
1、属于个别专业选修课设置和课程顺序调整的，涉及增开、删除、更换课程，改变课程性质、增减课程学时、变更课程开设时间等，由教学处审批后实施；
2、属于必修课、较大面积专业选修课调整、或授课期间课程设置调整的，由教学处审查，报分管院长批准后实施；
3、凡属新增开课程，须附课程教学大纲（含实践教学大纲）、教材等教学文件。
第十五条 凡未经审查批准修订的人才培养方案，学院一律不予承认；学生毕业资格仍按原定人才培养方案进行审查。凡未按上述规定报批而擅自更改人才培养方案者，均按教学事故处理。
第五章 人才培养方案档案的管理
第十六条 教学处和各系（部）必须做好人才培养方案相关档案材料的管理和及时归档工作，保证人才培养方案相关档案材料的完整、准确。
第十七条 各系（部）教务员负责对系（部）各人才培养方案的档案材料进行管理。为保证人才培养方案执行的连续性，当有关管理人员变更时，必须移交如下材料：
1、该系（部）各专业人才培养方案；
2、该系（部）各专业、年级的培养方案实施情况的原始执行资料；
3、该系（部）各专业人才培养方案的修订、调整情况及相关审批文件；
4、其它有关教学档案。
第六章 附则
第十八条 本办法由教学处负责解析。
第十九条 本办法从颁布之日起执行。
附件：（增院文〔2010〕57号文件及附件下载）
- 华南师范大学增城学院专业人才培养方案制（修）订审核表
- 华南师范大学增城学院人才培养方案调整申请表
华南师范大学增城学院
二○一○年六月十八日