各学院（系、部）：
　　根据学校教学工作的总体安排，现将2015—2016学年度第2学期排课工作安排如下：
　　一、排课原则
　　1.课表的编排应遵循教学规律，应有利于教学资源优化配置，有利于教学秩序稳定，有利于提高教学质量。
　　2.严格按照各专业人才培养方案执行，如因特殊原因不能按照人才培养方案执行的课程，应填写我校《教学计划调整申请表》，经教学处和学校主管校长审批后方可实施。
　　3.下学期教学任务按照教学17周、考试2周安排。
　　4.排课前，应在教务管理系统准确录入下学期教学任务，并确保数据准确无误，避免课程漏排、多排或冲突等现象发生。
　　5.排课时，各类教室、机房等资源的使用安排由教学处统一配置与调度。各学院（系、部）进行排课时，应充分发扬协同排课精神，打破教育园区内资源配置（如教室、机房等）的壁垒，做到及时沟通，互相支持，互相配合，合理编排课程表，共同建立校内各单位之间资源共享协同育人和服务管理机制。
　　6.各学院（系、部）应根据学生实际人数和分班情况，提前3个月做好师资队伍招聘、考核等工作，保证有足够的师资满足排课要求，以确保排课工作顺利进行。
　　二、工作程序
　　1.各学院（系、部）教务员于（第10～12周）将人才培养方案等数据录入教务管理系统（计划如有调整，经审批后，及时在系统中申请修改）。
　　2.教学处教务科根据开课计划于第13周前开始组织各学院（系、部）排课。
　　3.各学院（系、部）教务员排好课后，将课程安排表分别反馈给相关教研室主任审核，然后由教学副院长（副主任）审核，最后由教学处统一汇总备案。
请各学院（系、部）认真细致做好排课工作，全面考虑各种因素，精心组织，周密安排，确保课表编排工作顺利进行，并保障教学质量的不断提高。
 
                  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广州商学院教学处
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015年11月12日