华南师范大学增城学院听课制度（修订）

　　为加强教学管理和教学过程监控，全面、客观地了解和掌握教学动态，倾听师生对教学工作的意见，及时解决教学工作中存在的问题，不断提高教学质量，制定本听课制度。

 

　　一、听课人员及听课次数

　　1.院领导每学期听课不少于4次（分管教学副院长不少于8次），其中对自己联系点系听课不少于2次。

　　2.教学处、学生处、各系（部）主任等中层干部、辅导员每学期听课不少于5次。　　3.专任教师每学期听课不少于5次，其中入职一年内的教师每学期听课不少于10次。

 

　　二、听课范围

　　1.院领导听课可结合分管联系点及自己的专业领域，选择全院各教学系（部）开设的课程。

　　2.各职能部门人员听课可结合本部门的工作内容和职责，选择全院各教学系（部）开设的课程。

　　3.系（部）领导、辅导员听课范围为本系（部）所开设的课程。

　　4.教师以听本教研室教师的课为主，也可以听本系（部）其他教师的课。

 

　　三、听课任务

　　1.检查教师教学准备情况（教案、讲义、课件、实验准备等）。

　　2.检查教师的教学纪律、教学态度、师德和仪表风范等情况。

　　3.重点考察教学内容、教学方法和教学效果。

　　4.检查学生出勤、上课等情况。

　　5.了解、反映各教学环节存在的问题。

 

　　四、听课要求

　　1.每次听课时间不少于1学时。

　　2.听课时间可随机安排，也可有针对性地跟踪听课。

　　3.听课时，原则上不预先通知任课教师和班级，任课教师不得拒绝听课。

　　4.尊重任课教师，不得干扰和影响教学，不得迟到和中途退场。

　　5.听课人员应本着认真负责的态度，根据听课检查内容，详实填写《课堂教学评价表》，客观、公正地记录任课教师的授课情况。

 

　　五、听课管理

　　1.教学处对全院听课制度执行情况进行监督和管理。

　　2.听课人员每次听课后应认真填写《课堂教学评价表》，听课意见应以适当的形式反馈给分管教学的院（系）领导、教研室主任或教师本人；涉及到教学设施、教风、学风等方面的问题应及时与相关部门、系（部）协调沟通，相关部门及系（部）应采取得力措施，及时妥善解决 。

　　3.院领导的《课堂教学评价表》由学院办公室统一汇总后交教学处存档；教学处、学生处、院办、人事处等职能部门人员的《课堂教学评价表》交教学处存档；各系（部）领导、教师和辅导员的《课堂教学评价表》由各系（部）收集存档，并于每学期末安排人员对《课堂教学评价表》进行整理、统计、分析，填写听课统计表，一式两份，一份自存，一份报送教学处备案。

　　4.教学处每学期末对听课情况进行总结、分析，向全院通报反馈。

　　六、本制度由教学处负责解释。

　　七、本制度自颁布之日起施行，以往关于听课制度的规定与本制度不一致的，以本制度为准。

 

附件：  华南师范大学增城学院听课制度（修订）

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一三年四月二日